Back

UNESCO’nun medyayı anlama ve kodunu çözme projesi

UNESCO tarafından geliştirilen ve desteklenen Medya ve Bilgi Okuryazarlığı (MIL) adlı medya okuryazarlığına ilişkin küresel proje, dijital medya aracılığıyla yorumlama, eleştirel anlayış ve yaratıcılığı ifade etme becerileriyle ilgilidir ve öğrencilere içinde yaşadıkları toplumlara anlamlı bir şekilde katılmalarını sağlayacak sürekli bir eleştirel yaklaşım kazandırmayı amaçlamaktadır. MIL, bilgi okuryazarlığı, medya ve ICT okuryazarlığı olmak üzere üç farklı boyutu bir araya getirerek insanları, toplulukları ve ulusları küresel bilgi toplumlarına katılmaları ve katkıda bulunmaları için güçlendiren bir kavram olarak hareket etmeyi amaçlamaktadır. Proje, demokratik toplumlarda medyanın, kütüphanelerin, arşivlerin ve diğer bilgi sağlayıcıların işlevleri; haber medyasının bu işlevleri etkili bir şekilde yerine getirebileceği koşullar; bu işlevlerin performansının nasıl değerlendirileceği, sunulan içerik ve hizmetlerin anlaşılması ve kodlarının çözülmesi hakkında temel bilgileri bir araya getirmeyi amaçlamaktadır.

VERİ

  • Kategori
    Projeler
  • Ülke
    UNESCO
  • Dil
    İngilizce
  • Kaynak Türü
    Web Sitesi

Bağlantılar