Back

Okullarda Bilgi İşlemsel Düşünmeyi Teşvik Etmek: KIDZ Projesi’nin Unplugged Yaklaşımı

AK Wien tarafından desteklenen KIDZ (Cultural Technique Computational Thinking) projesi, üç ila altıncı sınıf öğrencileri ve öğretmenleri arasında teknik cihazlara dayanmadan (fişe takılı olmayan yaklaşım) hesaplamalı düşünmeyi teşvik etmektedir. Soyutlama, algoritmalar ve mantık gibi çeşitli bağlamlarda problem çözme için çok önemli olan temel yetkinliklere odaklanmaktadır. Eğiticilerin eğitimi atölyeleri aracılığıyla eğitimcileri, öğrenci atölyelerinde test edilen Açık Eğitim Kaynaklarını kullanarak bu becerileri öğretmeleri için donatıyor. Mart 2022’den Şubat 2024’e kadar AK Wien Dijitalleşme Fonu Labor 4.0 tarafından finanse edilen KIDZ, gençlerin dijital yetkinliklerini sürdürülebilir bir şekilde geliştirmeyi amaçlamaktadır. Bilişimsel düşünceyi erkenden teşvik ederek, ebeveynleri dijital okuryazarlığın temellerini anlamaları konusunda dolaylı olarak destekliyor ve güvenli internet uygulamaları hakkında tartışmaları teşvik ediyor. Bu girişim, çocukları dijital dünyada sorumlu bir şekilde gezinmeye hazırlıyor ve aileler arasında sosyal medya becerileri ve internet güvenliği konusunda farkındalık yaratma çabalarına katkıda bulunuyor.

VERİ

  • Kategori
    Projeler
  • Ülke
    Austria
  • Dil
    Alman
  • Kaynak Türü
    Web Sitesi

Bağlantılar